Без рубрики

Дым в лесу Гайдар краткое содержание.

Дым в лесу.

Краткое содержание рассказа.

В округе разгорается пожар. Дым в лесу. Его видит главный герой рассказа Курнаков Владимир- двенадцатилетний мальчик. Автор видит пожар из окна и хочет посмотреть на его тушение. Но не может, так как его попросила соседка посмотреть за маленькой дочкой. Только вечером мама разрешает Володе поехать с ними в аэропорт. Во дворе они встречают соседского мальчика Витьку, который сообщил, что через границу пробрались 3 белогвардейца. Чтобы уничтожить завод, они подожгли лес. На опушке леса часовой с винтовкой загородил дорогу, но проверив документы и узнав маму, он пропускает автомобиль на аэродроме. Выясняется что отец Фени военный лётчик Федосеев. Он вылетел вчера вечером обследовать район лесного пожара. Но до сих пор не вернулся с полета.

Комиссар эскадрильи заверил его жену, летчика постоянно ищут с   земли и с воздуха. На обратной дороге пробило колесо у машины. Володя убегает играть с щенком в лес, пока шофер ремонтирует колесо. Там он слышит гудок, это сигналят ему и бежит на сигнал. Потом он понимает, что звук другой и понимает, что он заблудился. Через   некоторое время он находит ручей из которого можно напиться. Потом он слышит в чаще леса три редких удара по железу. Ввыходит на поляну и видит подбитый самолет, под которым сидит раненый человек и колотят по металлической обшивке мотора гаечным ключом. Это и был лётчик Федосеев. Федосеев просит его сбегать на аэродром. Владимир сообщает, что он сам заблудился. Он осматривает окрестности с дерева. А лётчик показывает направление. Надо идти, чтобы солнце тебе светило как раз на край левого глаза.

Дым в лесу Гайдар краткое содержание.
Дым в лесу Гайдар краткое содержание.

Отдаёт записку, сообщив также, что вчера в районе пожара на 24 участке в 19:30 он видел троих человек, которые стреляя из винтовок, пробили бензобак самолета. И он совершил вынужденную посадку при этом был ранен. Герой идёт через лес до реки Кальва и видят на противоположном берегу шалаш и запряженную в телегу лошадь. Но он очень плохо плавает и понимает что речку ему не переплыть.

Но иного пути нет. Он залезает в воду и плывет. Рядом с ним плывёт щенок Брутик. Ему тоже тяжело, он пытается залезть на голову и шею мальчика и подтапливает его. Но его успевает заметить служебная собака пограничников, которая бросается в речку и спасает их. Пограничники, узнав историю от Володи, направляется кинолога с собакой. Он спасает Федосеева.

Дым в лесу Гайдар краткое содержание.
Дым в лесу Гайдар краткое содержание.

Поджигателей находят. При задержании бандитов один убит, двое задержаны. Володя просыпается в своей кровати. А мама рассказывает как его спасли. Во дворе его увидела соседская дочь лётчика и зовёт его в дом. Его хочет видеть раненный. Федосеев дарит ему подарок — большой никелированный компас с крышкой. у которой есть запор и вертящиеся фосфорная карта. На крышке обозначены год, месяц, и число встречи и надпись «Курнакову от Летчика Федосеева». Вова смотрит на завод и думает: « Как хорошо, что они спасли завод от уничтожения, а что там делают на заводе они не знают, а если бы знали, то никому бы не сказали.

Без рубрики

Горячий камень Гайдар краткое содержание.

Горячий камень

1941

Краткое содержание повести

В деревне жил старый и больной старик. Он был не местный, а пришёл из далека. Откуда никто не знал. У него был рваный шрам на лице. Жизнь его сильно побила. Люди смотрели на него и не трогали. Зарабатывал он себе на хлеб, тем что охранял от ребятишек колхозный яблоневый сад. В свободное время плёл корзины и подшивал валенки.

Однажды маленький мальчик Ивашка Кудряшкин решил поесть яблок из колхозного сада. Но неудачно перебрался через забор, порвал штаны и угодил в крыжовник с колючками. Сильно закричав от боли, он выдал своё местонахождение. Его поймал старый сторож. Но вместо того чтобы отругать, надрать уши, старый сторож отпустил «насмерть перепуганного мальчишку».

Горячий камень Гайдар краткое содержание.
Горячий камень Гайдар краткое содержание.

Мальчику стало очень стыдно за свой необдуманный поступок. Опечаленный он побрёл к болоту. Устав, он присел на голубой камень. Но тут же вскочил. Ивашке показалось, что его ужалила пчела. Но никакой пчелы небыло. Просто камень, на который он сел был очень горячий.

 

Осмотрев камень, он увидел старинную надпись. «Кто снесёт этот камень на гору и там разобьёт его на части, тот вернёт свою молодость и начнёт жить сначала». Дальше была загадочная печать – «два креста, три хвоста, дырка с палочкой и четыре запятые».

Мальчику было всего восемь лет. Он не хотел начинать жить сначала. Тогда ему пришлось бы учиться ещё один раз в первом классе. Заново учить те же самые уроки. А этого он не хотел.

Горячий камень Гайдар краткое содержание.
Горячий камень Гайдар краткое содержание.

Тогда мальчик вспомнил про старого больного сторожа, который его по доброте душевной отпустил. Ивашка решил подарить старику камень, чтобы тот не хромал, не кашлял, и так тяжело не дышал. Мальчуган бросился к колхозному саду и всё рассказал сторожу.

Но сторож отказался покидать рабочее место, сказав, что во время отлучки в сад могут пробраться нехорошие люди и украсть народное добро. Пусть Ивашка донесёт камень на гору сам. А старик придёт после и чем-нибудь его расколет.

Делать было нечего. Пришлось Ивашке наутро запастись рукавицами , камень был горячим, тащить его в гору самому. Под вечер он его дотащил. А вскоре подошёл и старик. Однако в руках у него не было ни молотка, ни топора, чтобы разбить камень. Удивлённому мальчику он признался, что не хочет начинать жизнь сначала.

Старик объяснил, что свои воспоминания он не променяет не на какие богатства. Свою жизнь он положил за освобождение страны от самодержавия, с которым отважно сражался с верными боевыми товарищами. Если начать новую жизнь, значит предать своих друзей как живых, так и погибших, предать дело за которое они вместе боролись.

Так и лежит до сих пор волшебный горячий камень на виду на горе не разбитый. Люди подходят к нему, посмотрят, покачают головой и уходят.

Без рубрики

Голубая чашка Гайдар краткое содержание.

Голубая чашка

Краткое содержание рассказа.

Одна молодая семья в составе папы, мамы Маруси и шестилетней дочки Светланы решили снять на лето дачу. Отец с дочкой думают, что они целыми днями будут бездельничать, купаться, загорать, ловить рыбу, собирать в лесу ягоды, по вечерам пить парное молоко. Но мама Маруся сначала заставляет их навести порядок на даче, всё вымыть и побелить печку.

 

Когда управились со всеми делами, к маме приезжает её старый друг полярный лётчик и она проводит с ним весь день за разговорами. Вечером она идёт провожать его до станции. Папа и дочка вешают на крышу вертушку из цветной бумаги, которую сами сделали. Но вешают криво, потому что некому подсказать.

Голубая чашка Гайдар краткое содержание.
Голубая чашка Гайдар краткое содержание.

Вернувшаяся мама недовольна, что Светланка ещё не спит, а сидит на крыше. Несмотря на то, что мама принесла подарки, папа с дочкой идут спать обиженные.

Утром мама Маруся обвиняет семью папу и дочку, что они разбили её любимую голубую чашку. Они очень обижаются, ведь они этого не делали.

Мама уезжает в город по делам, а папа и дочка решают идти куда глаза глядят.

 

По дороге им встречается Санька соседский сынок, которого хочет побить Пашка более взрослый мальчик, он уже пионер.

Дальше семья встречает Пашку и расспрашивает его о причине драки. Пашка рассказывает, что недавно из Германии, спасаясь от фашистов, приехал рабочий еврей со своей дочкой. Санька оскорбил девочку а Пашка за неё вступился и ещё назвал Саньку фашистом.

Голубая чашка Гайдар краткое содержание.
Голубая чашка Гайдар краткое содержание.

Возмущённых Санькиной несправедливостью, папу и Светланку поддерживает сторож-старик. Он говорит, что при Советской власти не может быть фашистов. Санька плачет и раскаивается. Даёт честное пречестное слово, что больше так не будет.

Сторож предлагает папе с дочкой посетить его семью, которая живёт у озера. Там их встретят дочь Валентина и внук Фёдор. Отец и Светланка соглашаются.

По дороге они дарят цветы встречной бабушке, которая угощает их малосольными вкусными огурцами. Затем они купаются в речке.

Наконец, они добираются до дома сторожа, где их кормят и предлагают отдохнуть.

Папа рассказывает дочке, как он познакомился с мамой. Во время гражданской войны папа спас маму от беляков. Белые его ранили. А мама его выхаживала.

Вечером Валентина находит подводу, чтобы семья быстрее могла добраться до дачи, а её сын дарит Светланке маленького пушистого котёнка.

На даче их встречает смеющаяся мама. Она уже была на крыше и поправила кривую вертушку, теперь она ровная.

Вечером счастливая семья долго рассказывает друг другу, что случилось за день. А голубую чашку, наверное, разбили мыши.

Без рубрики

Военная тайна Гайдар краткое содержание.

Военная тайна.

1935 год краткое содержание повести.

Молодая девушка Натка Шегалова мечтает стать капитаном парохода или летчицей. Но её направляют пионервожатой в лагерь Артек. Такая работа ей не по душе. Она думает, что находится не на своём месте. По дороге она встречает своего дядю полковника     Шегалова — героя гражданской войны. Он старается успокоить Натку. Также в поезде она знакомиться с мужчиной, который везёт шестилетнего сына Альку в лагерь. У мальчика она видит журнал с фотографией комсомолки Марицы Маргулис. В журнале сказано, что Маргулис бежала с каторги, но было схвачена и убита в кишиневской тюрьме. В лагерь приезжают ребята со всего Советского Союза. Между Владом и Толиком завязывается прочная дружба. Мальчики обследуют местность возле лагеря и находят развалины старой крепости. В стене которой имеется лаз. Обследовать который они думают в будущем.

Военная тайна.

Через несколько дней на водопроводе лагеря происходит авария. Устранить которую приезжает инженер Ганин, который был попутчиком Натки по поезду. Чтобы выполнить работу, необходим динамит. И Ганин отправляет запрос в Москву. В это время пионерский лагерь готовится к празднику, на котором будет разведён большой костер. В это время Владик с Толиком решают исследовать лаз. Но там нет ничего интересного Когда они выходят из крепости, то замечают, что туда направляется незнакомый человек. При восстановительных работах на водопроводе происходит кража. Исчезают деньги,   оружие, документы и ведомости на инженерные работы.

Военная тайна Гайдар Краткое содержание.
Военная тайна Гайдар Краткое содержание.

Инженер замечает на участке пьяного рабочего. В лагере полным ходом идёт подготовка к празднику. Прибывают шефы из санатория ЦИК. Натка встречает Китаевича с которым её когда-то познакомил дядя. Натка узнаёт, что мать Альки была отважная комсомолка Марица Маргулис. В это время Шалимов один из бригадиров работающих на участке вызывает подозрение Ганина. Инженер подозревает его в махинациях с динамитом. По возвращению в лагерь Ганин слышит выстрел. Владик и Толик также опаздывает на праздник. Они приходят поздно. Толик весь в ушибах и с вывихнутой рукой. Ганина срочно вызывают в Москву. Владик рассказывает Ганину, что Дягилев прячет в крепости оружие которое они нашли, и случайно выстрелили. Именно этот выстрел и слышал Ганин.

Военная тайна Гайдар Краткое содержание.
Военная тайна Гайдар Краткое содержание.

 

Дягилева арестовывают. На следующий день инженера останавливает брат Дягилева, который и оказывается тем пьяным рабочим, работающим на восстановительных работах водопровода. Мстя за брата, он бросает в Ганина камни. Один камень попадает в голову подошедшему Альке и мальчик падает замертво. Весь лагерь приходит хоронить мальчика на скале, которая возвышается над морем. Инженер с Наткой отправляются в Москву. Их на вокзале встречает полковник Шегалов, который уезжает на Дальний Восток, оставляя на память фотографию на которой сняты Алька и мать Марица Маргулис. И только теперь Натка понимает, что она находится на своем месте, то есть воспитывает достойную смену таким людям как Ганин.

Без рубрики

Литература на лето 8 класс школьная программа, список, сами произведения, краткое содержание.

Школьная программа по литературе предполагает чтение детьми произведений летом, на каникулах. Во-первых это занимает летнее время учащихся, и освобождает время в период обучения в школе. Во-вторых помогает приобретать жизненный опыт, о котором рассказывается в книгах. В-третьих знакомит их с прекрасным. Нажав на название книги, выделенное зелёным цветом, её можно открыть, прочитать и скачать. Далее представлен список литературы на лето в 8 классе.

Русская литература:

 Пушкин Капитанская дочка,  Пиковая ДамаПолтава,

 Медный всадник,   Борис Годунов.

 Пущин Иван. Записки о Пушкине. Письма.

 Гоголь Н. В. Ревизор,  Женитьба, «Петербургские повести».

 Тургенев «Ася»,   Первая любовь.

Тургенев
Тургенев

 Толстой Л.Н. «После бала«,    Детство, Отрочество, Юность,   Хаджи-Мурат.

 Бунин И. Цифры,  Лапти.

Цветаева
Цветаева
Бунин
Бунин

Цветаева М. Мой Пушкин.

Зарубежная литература.

Бирс Э. «Человек и змея».

 Гарди Томас. Роковая ошибка церковных музыкантов  .

 Генри О.. Вождь краснокожих.

 Гюго В.  Девяносто третий год.  Человек, который смеётся.

 Джером Джером. Миссис Корнер расплачивается.

 Джованьоли Р.  Спартак.

 Диккенс Ч. Пойман с поличным.

Ирвинг Т. «Жених-призрак», «Рип ван Винкль».

Киплинг Р. «Дьявол и морская бездна».

Конан Доль А. «Как Копли Бенкс прикончил капитана Шарки».

 Лондон Д. «Под палубным тентом».

Мериме П. «Взятие редута», «Коломбо», «Таманго».

Мопассан Г. «Туан».

Моэм У. Завтрак.

 По Э.  Очки,  Украденное письмо Лягушонок.

 Стивенсон Р. Владетель Баллантрэ,   Маркхеим.

Твен М. «Журналистика в Теннеси»,  Янки при дворе короля Артура.

 Уэллс Герберт. Борьба миров, «Человек-невидимка».

 Хаггард Генри. Дочь МонтесумыКопи царя Соломона. Приключения Аллана Квотермейна. Бенита (сборник),  Дитя из слоновой кости,  Ласточка, «Прекрасная Маргарет».

 Честертон Г. Тайна Фламбо.

Шекли Р. «Запах мысли».

Шелли М. «Франкенштейн. или Современный Прометей».

Ямамото С. «Диалог о песне».

Изречения мудрых о знании.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель.

Ученье в молодости – резьба на камне; в старости – чертёж на песке.

Невежество — знать не больше, чем знают другие. Жан Ростан.

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума — в знании. Фалес.

Образование – клад, труд – ключ к нему. Буаст.

Знание – орудие, а не цель. Л. Толстой.

Учение – только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание. И. С. Тургенев.

Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое. Гераклит.

 

Без рубрики

Литература на лето 9 класс по школьной программе.

Школьная программа по литературе предполагает чтение детьми произведений летом, на каникулах. Во-первых это занимает летнее время учащихся, и освобождает время в период обучения в школе. Во-вторых помогает приобретать жизненный опыт, о котором рассказывается в книгах. В-третьих знакомит их с прекрасным.

Нажав на название книги, выделенное зелёным цветом, её можно открыть, прочитать и скачать.

Русская литература:

Слово о полку Игореве

 Фонвизин Д. Недоросль

Фонвизин
Фонвизин Д.

 Карамзин Бедная Лиза

Карамзин
Карамзин

 Грибоедов А. Горе от ума

Грибоедов
Грибоедов

 Пушкин А.С. Евгений Онегин, Стихи.

Пушкин А.С.
Пушкин А.С.

 

 Лермонтов Герой нашего времени

Лермонтов М.Ю.
Лермонтов М.Ю.

 Гоголь Н.В. Мертвые души.

 Чехов А. Медведь

Аверченко А. Рассказы по выбору учащегося, например, «Кривые углы».

Тэффи Рассказы по выбору учащегося, например, «Русские в Европе», «Маркита».

Булгаков М. «Похождения Чичикова».

Бунин И. Рассказы по выбору учащегося.

 Шолохов  Судьба человека.

 Ахматова Анна. Стихи,  Блок Сборник стихов,   Есенин Сергей. Лирика,  Цветаева Марина. Поэмы.

Ахматова
Ахматова
Цветаева
Цветаева

Зарубежная литература.

Шекспир У. «Сонеты».

Мольер Ж.Б. Мещанин во дворянстве.

Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон.

Распутин «Прощание с Матерой».

Изречения мудрых о знании.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель.

Ученье в молодости – резьба на камне; в старости – чертёж на песке.

Невежество — знать не больше, чем знают другие. Жан Ростан.

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума — в знании. Фалес.

Образование – клад, труд – ключ к нему. Буаст.

Знание – орудие, а не цель. Л. Толстой.

Учение – только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание. И. С. Тургенев.

Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое. Гераклит.

 

Без рубрики

Литература на лето 10 класс школьная программа,произведения полное и краткое содержание.

Школьная программа по литературе предполагает чтение детьми произведений летом, на каникулах. Во-первых это занимает летнее время учащихся, и освобождает время в период обучения в школе. Во-вторых помогает приобретать жизненный опыт, о котором рассказывается в книгах. В-третьих знакомит их с прекрасным.  Далее расположен список «литература 10 класс на лето».

Нажав на название книги, выделенное зелёным цветом, её можно открыть, прочитать и скачать. Также можно ознакомиться с кратким содержанием любого произведения, набрав его в поиске. Изучив список литературы 10 класса летом, у вас будет гораздо больше времени в течении года. Вы сможете лучше подготовиться в экзаменам.

Литература на лето 10 класс. Русская литература.

Державин Г.Р. «Фелица», «Ключ», «Русские девушки», «Соловей», «Бог».

Литература на лето 10 класс. Державин
Литература на лето 10 класс. Державин Г.Р.

 Пушкин Борис Годунов,   Медный всадникМаленькие Трагедии, «Пророк», «Поэту», «Брожу ли я средь улиц шумных…», «Отцы пустынники и жёны непорочны…», «Я вас любил…», другие стихотворения. 

Гоголь Старосветские помещики Миргород (сборник),    Женитьба,  Выбранные места из переписки с друзьями

Литература на лето 10 класс. Гоголь
Литература на лето 10 класс. Гоголь Н.В.

 Гончаров Обыкновенная история,  Обломов.

 Островский Свои люди сочтемся,  Гроза,  Бесприданница,  Бедность не порок, Не все коту масленица,    Доходное место.

Островский
Островский

 Тургенев Отцы и дети.

Тургенев
Тургенев

 Некрасов Кому на Руси жить хорошо.  Стихотворения.

Толстой Л.Н. «Война и мир»,

Толстой Война и мир. Том 1,   Том 2,  Том. 3,   Том 4

 Толстой Севастопольские рассказы,  Анна Каренина Том 1Том 2 .

Толстой Л.Н.
Толстой Л.Н.

Достоевский Бедные люди,  «Белые ночи»,  Достоевский Преступление и наказаниеИдиот, «Подросток»,  Братья Карамазовы.

Достоевский Ф.М.
Достоевский Ф.М.

Лесков Н.С. «Очарованный странник», «Леди Макбет Мценского уезда», «Запечатлённый ангел», «Тупейный художник».

Чехов А.П. «Вишнёвый сад», Дуэль», «Палата № 6», «Человек в футляре». «Крыжовник», «О любви», «Ионыч».

Литература на лето 10 класс.

 Жуковский Певец во стане русских воинов, «Песня», «Море», Эолова арфа».

Батюшков К.Н. «Радость», «Вакханка», «Мои пенаты», «К другу», «Тень друга», «На развалинах замка в Швеции»,    Стихотворения 

Лермонтов Маскарад Стихотворения для школы.том 1 , Том.2Стихотворения

Тютчев Ф. И.  Стихотворения.

Фет  Собрание стихотворений

Салтыков-Щедрин М.Е. СКАЗКИ

Салтыков-Щедрин
Салтыков-Щедрин

Зарубежная литература.

Бальзак О.  Гобсек

Шекспир У. «Отелло».

Сэлинджер Дж. «Над пропастью во ржи».

Уайлд Оскар Портрет Дориана Грея,    Сказки

Гёте И.В. «Фауст».

Диккенс Ч. «Большие надежды».

Гюго Собор Парижской богоматери, 

 Отверженные том 1,  Том 2Том 3Том 4

 Флобер Г.  Госпожа Бовари.

Гейне Г. «Лирика».

По Эдгар. Убийство в улице Морг

Изречения мудрых о знании.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель.

Ученье в молодости – резьба на камне; в старости – чертёж на песке.

Невежество — знать не больше, чем знают другие. Жан Ростан.

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума — в знании. Фалес.

Образование – клад, труд – ключ к нему. Буаст.

Знание – орудие, а не цель. Л. Толстой.

Учение – только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание. И. С. Тургенев.

Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое. Гераклит.

Без рубрики

Список литературы 11 класс на лето по школьной программе.

Школьная программа по литературе предполагает чтение детьми произведений летом, на каникулах. Во-первых это занимает летнее время учащихся, и освобождает время в период обучения в школе. Во-вторых помогает приобретать жизненный опыт, о котором рассказывается в книгах. В-третьих знакомит их с прекрасным. Далее  список литература 11 класс на лето. Список и сами произведения.

(курсивом выделены произведения для чтения в профильных классах). 

Нажав на название книги, выделенное зелёным цветом, её можно открыть, прочитать и скачать. Также можно ознакомиться с кратким содержанием любого произведения, набрав его в поиске. Изучив список литературы 11 класса летом, у вас будет гораздо больше времени в течении года. Вы сможете лучше подготовиться в экзаменам.

Русская литература:

Бунин И.А.   «Грамматика любви»,  «Солнечный удар««Чистый понедельник» «Антоновские яблоки», «Тёмные аллеи»,  «Господин из «Сан-Франциско». 

Список литературы 11 класс на лето. Бунин
Список литературы 11 класс на лето. Бунин И.А.

Куприн А.А. «Олеся», «Поединок»,  «Гранатовый браслет» ,«Молох», «Суламифь», «Впотьмах», «Леночка», «Штабскапитан Рыбников».

Список литературы 11 класс на лето. Куприн
Список литературы 11 класс на лето. Куприн А.А.

 Андреев Л. «Иуда Искариот»., «Мысль.«, «Стена».

Короленко В.Г. «Чудная», «Сон Макара», «Слепой музыкант».

Блок А.А. Сборник «Стихи о прекрасной Даме», поэмы «Двенадцать», «Соловьиный сад», «Скифы», стихотворения.

Брюсов В.Я. стихотворения «Огненный ангел».

Список литературы 11 класс на лето.

Горький М.  «Макар Чудра»,  «Старуха Изергиль» , «Челкаш» , «На дне» ,  «Несвоевременные мысли» часть 1 ,  «Несвоевременные мысли часть 2» .

Бабель И. «Конармия», «Одесские рассказы».

Шолохов М.А.   «Судьба человека. Донские рассказы.» ,  «Тихий Дон» .

Список литературы 11 класс на лето. Шолохов
Список литературы 11 класс на лето. Шолохов М.А.

Толстой А.Н. «Ибикус, или Похождения Невзорова», «Гиперболоид инженера Гарина»,  «Пётр Первый».

Зощенко М.А. «Рассказы»

Список литературы 11 класс на лето.

Ильф И., Петров Е. «Двенадцать стульев».

Ахматова А.А., Цветаева М.И., Мандельштам О.Э. Стихотворения

Есенин С.А.  «Анна Снегина»,  Стихотворения. Анна Снегина.

Булгаков М.А. «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце».

Платонов А.А. «Котлован».

Твардовский А.Т. «Василий Тёркин». .

Быков В. «Сотников». .

Некрасов В. «В окопах Сталинграда»..

Васильев Б. «А зори здесь тихие».

Список литературы 11 класс на лето.

Солженицын А.И. «Матрёнин двор», «Один день Ивана Денисовича».

Список литературы 11 класс на лето. Солженицын
Список литературы 11 класс на лето. Солженицын А. И.

Шаламов В. «Колымские рассказы»,,

Розов В. «В добрый час»..

Арбузов А. «Иркутская история»..

Вампилов А. «Прошлым летом в Чулимске». .

Абрамов Ф.А. «Поездка в прошлое».

Список литературы 11 класс на лето.

Астафьев В.П. «Царьрыба», «Людочка». .

Распутин В.Г. «Последний срок»,,  «Живи и помни».

Петрушевская Л. «Новые Робинзоны»,, «Время ночь»..

Искандер Ф.  «Детство Чика», «Молния мужчина, или Чегемский пушкинист».

Набоков В. «Защита Лужина».

Воробьёв К. «Убиты под Москвой», «Это мы, господи»..

Улицкая Л.Е. «Медея и её дети»

Список литературы 11 класс на лето.

Шукшин В.М. 1-2 рассказа на выбор. «До третьих петухов»., «Калина Красная»..

Маяковский В.В.  «Облако в штанах», «Баня», «Во весь голос», «Клоп», стихотворения.

Пастернак Б.Л. Сборники «Сестра мояжизнь», «Когда разгуляется», «Доктор Живаго».

Список литературы 11 класс на лето.

Зарубежная литература:

Франс А.  Франс Остров пингвинов

Пруст М. «В поисках утраченного времени».

Сартр Ж. П. «Мухи», «Тошнота».

Камю А. «Чужой», «Миф о сизифе».

Моруа Превратности любви

Триоле Э. «Авиньонские любовники».

Базен Крик совы

Сименон Тюрьма

Саган Ф. «Немного солнца в холодной воде».

Дрюон М. «Сильные мира сего», «Проклятые короли».

Кафка Ф. «Приговор», «Превращение».

Шоу Б. «Дом, где разбиваются сердца», «Пигмалион».

Киплинг Р. «Книга джунглей».

Уэльс Г. «Война миров», «Машина времени».

Моэм С. «Театр», рассказы.

Кронин А.Д. «Звёзды смотрят вниз».

Пристли Дж.Б. «Опасный поворот».

Оруэлл Дж. «Скотный двор».

Список литературы 11 класс на лето.

Грэм Грин. Комедианты

Манн Генрих. Учитель Гнус. Верноподданный.

Манн Т. «Доктор Фаустус».

Гессе Г. «Степной волк».

Фейхтвангер Братья Лаутензак

Ремарк Э.М. «Три товарища».

Брехт Б. «Мамаша Кураж и её дети».

Список литературы 11 класс на лето.

Бёлль Глазами клоуна

Лондон Морской волк (сборник)«Северные рассказы»,

Драйзер Т. «Американская трагедия».

 Хемингуэй По ком звонит колокол,  Старик и море

Список литературы 11 класс на лето. Хемингуэй
Список литературы 11 класс на лето. Хемингуэй

Стейнбек Дж. «Гроздья гнева».

 Фолкнер Шум и ярость

 Теннесси.Трамвай Желание

Сэлинджер Дж. «Над пропастью во ржи».

Брэдбери Р. По выбору учащегося.

Гарднер «Рассказы о Перри Мейсоне»

Чейз Д. Роман по выбору учащегося.

Шелдон С. «Мельница богов».

Изречения мудрых о знании.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель.

Ученье в молодости – резьба на камне; в старости – чертёж на песке.

Невежество — знать не больше, чем знают другие. Жан Ростан.

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума — в знании. Фалес.

Образование – клад, труд – ключ к нему. Буаст.

Знание – орудие, а не цель. Л. Толстой.

Учение – только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание. И. С. Тургенев.

Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое. Гераклит.

 

Без рубрики

Распутин «Пожар» краткое содержание.

Повествование от третьего лица. Много общих замечаний, рассуждений публицистического характера. Повествование также прерывается воспоминаниями.

Март месяц. Иван Петрович — водитель. Он только что вернулся с работы, устал. Его встречает жена Алёна. Вдруг он слышит, что люди кричат: пожар.

Горят ОРСовские склады. Иван Петрович суматошно думает, что взять с собой на тушение пожара. Берет с собой топор. «Русский человек и всегда-то умён был задним умом, и всегда-то устраивался он так, чтоб удобно было жить и пользоваться, а не как способней и легче уберечься и спастись. А тут, когда ставился посёлок наскоро, и тем более много не размышляли: спасаясь от воды, кто думает об огне?»

Горят обе части склада: и продовольственная, и промышленная. Иван Петрович сразу приметил, что стихийную борьбу с огнём возглавили два надёжных человека: Афоня и Семен Кольцов. Распутин описывает огонь как живое существо, главное свойство которого — жадность, свирепость.

Собирается начальство.

Посёлок этот построен леспромхозом. Его строили не для жизни, а на время, до следующего кочевья. Он никогда не станет обжитым. В нём нет деревьев, садов.

В посёлке не ведётся строительства социальных объектов, потому что ничего никому не нужно. Пока есть работа — дерево, но через 3-4 года его не останется, рабочие будут работать в вахтенном режиме. Другой работы нет, все поля были затоплены при строительстве гидроэлектростанции.

Появляется начальник участка Борис Тимофеич Водников. Он, хоть и ругается всегда со всеми, умеет руководить, и на него можно положиться.

Алёна помогает в тушении пожара не меньше мужчин: она спасает какие-то вещи.

Архаровцы — бригада оргнабора (наёмные неместные рабочие). Они являются отрицательными персонажами повести.

Валя-кладовщица не хочет открывать склад, потому что боится, что ей предъявят претензии, если имущество разворуют в панике. Борис Тимофеевич приказывает архаровцам ломать склад. Он ищет начальника ОРСа (склада), но вспоминает, что тот на очередном совещании. Иван Петрович советует поставить сторожа и старика Хампо, чтобы предотвратить мародёрство.

Сашка Девятый, один из архаровцев, говорит главному герою, останавливая его перед огнём: «Не сюда. Не сюда, гражданин законник. Сгоришь — кто нам будет права качать?!» В этом — все их взаимоотношения. Архаровцы — носители лагерных понятий, представители города, где каждый относится к работе как к обязанности, увильнуть от которой — достойное дело. Поэтому Ивана Петровича не любят за его принципиальность. Архаровцы у Распутина — выражение мрачных сторон цивилизации, прогресса.

Ивана Петрович жил в деревне Егоровка, и фамилия его — Егоров. Воевал танкистом. Люди начали покидать деревню уже после войны — о затоплении знали заранее. Но Иван Петрович остался, хотя и тяжело было смотреть на пустеющую деревню. Он не становится горожанином ещё и потому, что женится на Алене, болеет его мать. А брат Гошка, уехав в город, спился. В конце концов, пришлось ему переехать в новый посёлок — Сосновку (где и происходят события повести). Иван Петрович думает, что придётся переезжать и сейчас, хотя совсем не хочется.

Иван Петрович врывается в один из продовольственных складов. Обильные запасы продовольствия, постепенно разрушаемые хаосом паники и жаром, описаны угрожающе, враждебно. Иван Петрович ловит себя на усмешке: ведь еды во всех леспромхозах всегда не хватает, откуда же её столько здесь? «Плакали промтоварные склады, плакали японские кофточки и родные сковородки — разве столько в сравнении с вынесенным останется там, в этом пекле?! Но продовольственные склады, попустившись правым, ещё и теперь можно бы спасти, будь машина и будь побольше порядка. Но „пожарку“, единственную на весь леспромхоз, ещё года два назад разнесли на запчасти, она только числится на вооружении…»

Автор (или герой?) рассуждает о том, с какого момента жизнь пошла наперекос. Всё изменилось, когда начали рубить лес. Это работа, не требующая души, это разрушение не только леса, но и человека. Сосновка начиналась как нормальная деревня: была взаимопомощь, люди общались между собой. Но всё больше и больше стало приходить «лёгких» людей, которые не хотели обзаводиться хозяйством, а работали только ради отдыха, еды и выпивки. Если раньше пили, стесняясь этого, то сейчас появились целые «бригады» со своими лидерами. Ухудшается социальная обстановка, растёт преступность. Директор школы Юрий Андреевич посчитал: за войну погибло столько же сельчан, сколько погибло не своей смертью в молодой Сосновке.

В Сосновке не любят добросовестных людей. Лесничий Андрей Солодов однажды оштрафовал леспромхоз за слишком высокие пни, из-за чего сильно задержали зарплату. После этого у него сгорела баня и пропала лошадь. Аналогичное отношение к Ивану Петровичу. Он пытался доказать начальнику участка, что дело не в плане, а в людях, в природных ресурсах. Но у начальника — свои заботы и свои начальники. Поэтому ему приходится поить водкой рабочих за свой счёт, чтобы они делали план.

Иван Петрович живёт в мире абсолютных ценностей и готов отстаивать их активно. Но представлена и другая жизненная позиция. Афоня Бронников, тоже из Егоровки, тоже честный мужик, говорит: «Я так считаю: я работаю честно, живу честно, не ворую, не ловчу — и хватит. Наше дело — жить правильно, пример жизнью подавать, а не загонять палкой в свою отару. От палки толку не будет». Очевидно, Распутин с такой позицией не согласен. Устами Ивана Петровича он говорит: «Да ведь опоздали, опоздали с примером-то! Поздно!»

Когда огонь подобрался к водке, местные жители и архаровцы проявляют чудеса организованности: они передают бутылки по цепочке, спасая их и по ходу распивая. Иван Петрович в одиночку спасает растительное масло. Афоня тащит его спасать муку. Кто-то кричит, только проснувшись: «Гориииим!»

Распутин описывает психологическую драму в душе Ивана Петровича. Жизнь изменилась. Ценности героя перестали осознаваться обществом как абсолютные. Но он не может от них отказаться и не может понять современность.

Иван Петрович продолжает спасать муку и сахар. Он понимает, что спасти все не удастся, а помощников нет. Он начинает ломать забор. И тут ему на помощь приходит, как ни странно, Сашка Девятый.

Иван Петрович наталкивается на Алёну. Они в ужасе наблюдают, как грабят остатки промтоварного склада.

С Алёной они живут 32 года. 2 года назад, на 30-летие свадьбы, они решили навестить детей, двух дочерей и сына. Одна дочь — учительница в каком-то посёлке. Вторая дочь — в Иркутске. Сын — лётчик, в посёлке Сырники под Хабаровском. Больше всего понравилось Ивану Петровичу у сына: сын следит за домом, выращивает яблоки, дружит с соседями, родственниками жены. Поэтому когда он предложил родителям переехать к нему, Иван Петрович согласился.

Сосновку уже не спасти. Всё началось с приезда последней бригады архаровцев год назад. Они очень сплочённые, настроены агрессивно. Иван Петрович пытался поставить их на место, но чуть не был убит (хотели подстроить несчастный случай).

Алёна работала в библиотеке. Иван Петрович сам не заметил когда, но жена стала неотъемлемой частью его собственной личности. Распутин идеализирует их отношения: полное взаимопонимание. И по вопросу отъезда у неё было то же самое мнение: уезжать надо, но как-то не охота.

Ивану Петровичу помогают таскать муку. Но вдруг помощники исчезают. Изредка появляются пьяные архаровцы, но они уже ни на что не способны. Работают Иван Петрович и Афоня, а также Пантелеев. Вскоре уже не остаётся времени отнести мешки подальше, бросают сразу у склада. У Ивана Петровича темнеет в глазах.

Дядя Миша Хампо парализован с детства. У него не работала рука, была нарушена речь. Но «чтобы понимать друг друга, много слов не надо. Много надо — чтобы не понимать». Хампо все любили. Он был трудолюбив. Жена давно умерла, жил один. Работал он всегда сторожем, почти бесплатно — Распутин вкладывает в это символический смысл: Хампо — хранитель ценностей. Когда воровство утвердилось, даже ему, самому совестливому, пришлось привыкать.

Жизнь Ивана Петровича в Сосновке теряет смысл. Он не может работать только для достатка. Работа для него — это творение чего-то вечного. Разрушены нравственные основы, всё смешалось: добро и зло. Однажды Афоня спросил Ивана Петровича, зачем тот уезжает. Иван Петрович ответил, что устал. Афоня сожалеет: кто же останется, как же Егоровка? Иван Петрович хотел ответить, что Егоровка — в каждом из нас. Но Афоня имел в виду всего лишь свою причудливую затею поставить памятник Егоровке на поверхности водохранилища.

Чем сильнее огонь, тем больше помощников. Муку удаётся спасти, хотя почти все участники перепились. Валя-ключница орёт про то, что много украдено, и ей отвечать. Иван Петрович уже теряет сознание, ему надо отдохнуть. В пьяном угаре архаровцы колотушкой убивают Хампо, но Хампо успевает задавить одного из них (Соню). Лежат два трупа.

Наступает утро. Теперь будет много комиссий, опустевшее пепелище оцеплено. Иван Петрович идёт к Афоне с вопросом: что теперь делать? Афоня говорит: жить будем. Иван Петрович соглашается.

Иван Петрович идёт в весенний лес, чтобы отдохнуть там и успокоиться. Он чувствует пробуждение земли и всей природы. И он ждёт, что земля укажет, куда идти ему, заблудившемуся человеку.

Без рубрики

Распутин «Последний срок» краткое содержание.

Старуха Анна лежит без движения, не открывая глаз; она почти застыла, но жизнь ещё теплится. Дочери понимают это, поднеся к губам кусок разбитого зеркала. Оно запотевает, значит, мама ещё жива. Однако Варвара, одна из дочерей Анны, полагает возможным уже оплакать, «отголосить её», что она самозабвенно делает сначала у постели, потом за столом, «где удобнее». Дочка Люся в это время шьёт скроенное ещё в городе траурное платье. Швейная машина стрекочет в такт Варвариным всхлипам.

Анна — мать пятерых детей, двое сыновей её погибли, первенькие, рождённые один для Бога, другой для паря. Варвара приехала проститься с мамой из районного центра, Люся и Илья из близлежащих провинциальных городков.

Ждёт не дождётся Анна Таню из далёкого Киева. А рядом с ней в деревне всегда был сын Михаил вместе с женой и дочкой. Собравшись вокруг старухи утром следующего после прибытия дня, дети, видя воспрянувшую мать, не знают, как им реагировать на её странное возрождение.

«Михаил и Илья, притащив водку, теперь не знали, чем им заняться: все остальное по сравнению с этим казалось им пустяками, они маялись, словно через себя пропуская каждую минуту». Забившись в амбар, они напиваются почти без закуски, если не считать тех продуктов, что таскает для них маленькая дочь Михаила Нинка.

Это вызывает законный женский гнев, но первые стопки водки дарят мужикам ощущение неподдельного праздника. В конце концов мать жива. Не обращая внимания на девочку, собирающую пустые и недопитые бутылки, они уже не понимают, какую мысль на этот раз они хотят заглушить, может быть, это страх. «Страх от сознания, что мать вот-вот умрёт, не похож на все прежние страхи, которые выпадают им в жизни, потому что этот страх всего страшнее, он идёт от смерти… Казалось, смерть уже заметила их всех в лицо и уже больше не забудет».

Напившись основательно и чувствуя себя на следующий день так, «будто их через мясорубку пропустили», Михаил и Илья основательно опохмеляются и на следующий день. «А как не пить? — говорит Михаил. — День, второй, пускай даже неделю — оно ещё можно. А если совсем до самой смерти не выпить? Подумай только, ничего впереди нету. Сплошь одно и то же. Сколько верёвок нас держит и на работе, и дома, что не охнуть, столько ты должен был сделать и не сделал, все должен, должен, должен, должен, и чем дальше, тем больше должен — пропади оно все пропадом.

А выпил, как на волю попал, все сделал, что надо. А что не сделал, не надо было делать, и правильно сделал, что не делал». Это не значит, что Михаил и Илья не умеют работать и никогда не знали другой радости, кроме как от пьянства. В деревне, где они когда-то все вместе жили, случалась общая работа — «дружная, заядлая, звонкая, с разноголосицей пил и топоров, с отчаянным уханьем поваленных лесин, отзывающимся в душе восторженной тревогой с обязательным подшучиванием друг с другом.

Такая работа случается один раз в сезон заготовки дров — весной, чтобы за лето успели высохнуть, приятные для глаза жёлтые сосновые поленья с тонкой шелковистой шкуркой ложатся в аккуратные поленницы». Эти воскресники устраиваются для себя, одна семья помогает другой, что и сейчас возможно. Но колхоз в селе разваливается, люди уезжают в город, некому кормить и выращивать скот.

Вспоминая о прежней жизни, горожанка Люся с большой теплотой и радостью воображает любимого коня Игреньку, на котором «хлопни комара, он и повалится», что в конце концов и случилось: конь сдох. Игрень много таскал, да не сдюжил. Бродя вокруг деревни по полям и пашне, Люся понимает, что не сама выбирает, куда ей идти, что её направляет какая-то посторонняя, живущая в этих местах и исповедующая её сила. …Казалось, жизнь вернулась назад, потому что она, Люся, здесь что-то забыла, потеряла что-то очень ценное и необходимое для неё, без чего нельзя…

Пока дети пьют и предаются воспоминаниям, старуха Анна, съев специально сваренной для неё детской манной каши, ещё больше взбадривается и выходит на крыльцо. Её навешает долгожданная приятельница Мирониха. «Оти-моти! Ты, старуня, никак, живая? — говорит Мирониха. — Тебя пошто смерть-то не берет?.. Я к ей на поминки иду, думаю, она как добрая укостыляла, а она все тутака».

Горюет Анна, что среди собравшихся у её постели детей нет Татьяны, Танчоры, как она её называет. Танчора не была похожа ни на кого из сестёр. Она стояла как бы между ними со своим особым характером, мягким и радостным, людским. Так и не дождавшись дочери, старуха решает умереть. «Делать на этом свете больше ей было нечего и отодвигать смерть стало ни к чему. Пока ребята здесь, пускай похоронят, проводят, как заведено у людей, чтобы другой раз не возвращаться им к этой заботе. Тогда, глядишь, приедет и Танчора…

Старуха много раз думала о смерти и знала её как себя. За последние годы они стали подружками, старуха часто разговаривала с ней, а смерть, пристроившись где-нибудь в сторонке, слушала её рассудительный шёпот и понимающе вздыхала. Они договорились, что старуха отойдёт ночью, сначала уснёт, как все люди, чтобы не пугать смерть открытыми глазами, потом та тихонько прижмётся, снимет с неё короткий мирской сон и даст ей вечный покой». Так все оно и выходит.